Пригородный районный суд Нижнего Тагила в Свердловской области приговорил 15-летнего жителя посёлка Горноуральский к шести годам и четырем месяцам воспитательной колонии за убийство случайной прохожей. Также ему назначен год ограничения свободы в качестве дополнительного наказания, сообщает объединенная пресс-служба судов региона.

Следствие установило, что 6 января 2026 года подросток решил совершить убийство без повода, из хулиганских побуждений. Вооружившись ножом, он вышел на улицу и проследовал за случайно встретившейся 47-летней женщиной в подъезд, где нанес ей удар в живот. Пострадавшая скончалась в больнице через пять дней.

Изначально юноша находился под домашним арестом, но из-за того, что он нарушил ограничения, его поместили под стражу. В последнем слове он не признал вину и не раскаялся, а защита просила об оправдании. Суд также обязал выплатить родственникам погибшей компенсацию морального вреда в размере 1,5 млн рублей.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в начале мая следователи обвинили троих челябинских подростков в смертельном избиении мужчины.

Ранее екатеринбургский суд назначил школьнику девять с половиной лет колонии за двойное убийство. До этого другой 15-летний житель Екатеринбурга получил девять лет лишения свободы за расправу над подругой.

Сотрудники подразделения по делам несовершеннолетних устанавливают местонахождение 33-летней Ольги Кочергиной, пропавшей с пятью детьми в Благовещенске около месяца назад, передает РИА «Новости».

Женщина ушла из дома 30 апреля с улицы Чайковского и с тех пор, как говорится в ориентировках, её местонахождение неизвестно, при этом не исключается, что семья может находиться в Белогорске. По данным, опубликованным поисковыми отрядами города, ориентировки с её данными распространяются в социальных сетях.

«15 мая в полицию Благовещенска поступила информация из школы о том, что дети гражданки не посещают учебное заведение. В связи с чем сотрудниками ПДН органов внутренних дел устанавливается её местонахождение», – сообщили в управлении МВД по Амурской области. В правоохранительных органах уточнили, что по месту жительства семью не обнаружили.

По данным собеседников агентства, Кочергина отвечает на телефонные звонки, но отказывается сообщать, где находится. Знакомая семьи рассказала, что, по её сведениям, с матерью и детьми ничего страшного не произошло, а розыск начался из-за того, что с женщиной долго не могли связаться. Она добавила, что люди, видевшие Кочергину, уверяют, что с ней все в порядке.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в Новосибирске волонтёры поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт» объявили поиски девятилетнего мальчика, не вернувшегося домой из школы.

Ранее в Башкирии полиция спасла пятерых несовершеннолетних из антисанитарного дома под Уфой.

До этого в Тверской области следователи нашли объявленных в федеральный розыск брата и сестру живыми и здоровыми вместе с матерью в Ленинградской области.

В Красноярске возбудили дело после смерти 16-летнего подростка после последнего звонка, сообщили в ГСУ СК по Красноярскому краю и Хакасии.

По данным следствия, 26 мая на парковке на улице Матросова, возвращавшемуся со школьных торжеств подростку внезапно стало плохо. На место сразу вызвали скорую помощь, однако, несмотря на действия медиков, юноша умер в машине скорой помощи.

Следователи установили, что подросток страдал хроническим заболеванием. Сейчас, как уточнили в СК, назначена судебно-медицинская экспертиза для установления точной причины смерти, продолжается сбор материалов и выяснение всех обстоятельств произошедшего.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в Красноярске подросток скоропостижно скончался на улице по дороге с последнего звонка.

Ранее двое московских школьников получили травмы рук из-за взорвавшихся петард во время репетиции последнего звонка.

До этого в Ленинградской области 14-летний школьник умер на уроке физкультуры, по факту его гибели возбуждено уголовное дело.

«О каком человеческом сострадании с их стороны может идти речь, когда кровь детей Старобельска и на их руках?! Ведь их страны на протяжении многих лет снабжают террористический режим Зеленского деньгами, разведданными, оружием, боеприпасами, вдохновляют его на новые преступления против мирных жителей, а затем прикрывают его, рисуя его в роли жертвы. Секретариат ООН, столь оперативный в одних случаях, к сожалению, вновь ограничился общей риторикой и максимально обтекаемыми формулировками, уклонившись от прямой оценки действий Киева», – констатировал дипломат в ходе выступления.

Небензя указал на то, что западные страны предпочли проигнорировать катастрофу, попытавшись переложить вину на Москву и повторяя небылицы о якобы отсутствующем доступе к месту трагедии. Однако представители ООН могут свободно посещать территории ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей и принципиально не используют эту возможность.

Особенно дипломат поразился лицемерием и циничной реакцией делегаций европейских стран, которые обычно мгновенно выступают с обвинениями в адрес России, когда им это политически удобно.

«Почему одни жертвы заслуживают немедленного сострадания, а другие – нет? Почему гибель несовершеннолетних в одном месте становится поводом для громких заявлений и осуждений, а гибель детей в Старобельске встречает молчание? Вот вам очередное яркое проявление «двойных стандартов» и лицемерия Запада», – подчеркнул Небензя.

Напомним, глава ЛНР Леонид Пасечник 22 мая сообщил об атаке ВСУ. По данным СК и руководства ЛНР, ночью было применено четыре БПЛА самолётного типа. При атаке ВСУ на учебный корпус и общежитие Старобельского профессионального колледжа Луганского государственного педагогического университета погиб 21 человек, 44 пострадали.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Додик назвал удар ВСУ по Старобельску беспрецедентным военным преступлением. В ООН призвали к независимому расследованию ударов ВСУ. Посол объяснил публичное молчание Швейцарии после трагедии в Старобельске.

«Этот детский сад мы готовим к открытию. Большая работа проводится при поддержке Росэнергоатома. Мы стараемся сделать всё, чтобы у наших детей было нормальное, безопасное и счастливое детство: красивые группы, современные площадки, уютная территория. К счастью, детей в момент обстрела там не было», – написал он в Max-канале.

Пухов подчеркнул, что детский сад не военный объект, это место, где «должны звучать детский смех и голоса воспитателей, а не взрывы».

«Несмотря ни на что, мы всё восстановим. Энергодар жил, живёт и будет жить. И наши дети обязательно вернутся на эти площадки», пообещал мэр Энергодара, приложив к посту фото с места происшествия.

Как писала газета ВЗГЛЯД, украинские войска нанесли удары по школе и администрации Энергодара. ВСУ предприняли массированную атаку дронов на Энергодар. Мирный житель пострадал в Энергодаре в результате атак ВСУ.

«Систематическое деструктивное воздействие на молодежную аудиторию представляет собой одну из наиболее серьёзных угроз национальной безопасности России, поскольку от ценностных ориентиров и поведенческих установок подрастающего поколения зависит долгосрочная стабильность государства», – заявил генеральный директор АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды» Максим Лупин.

По его словам, подобное воздействие носит внешний характер и осуществляется «совокупностью сил: от спецслужб стран коллективного Запада и Украины до использующих зарубежные платформы автономных экстремистских группировок и находящихся за пределами нашей страны представителей радикальной оппозиции».

Лупин подробно описал пять ключевых групп инструментов давления на молодежь.

Первая группа – спецслужбы стран коллективного Запада и Украины. Они используют зарубежные платформы, а также действуют через экстремистские группировки и радикальную оппозицию за пределами России. Эти силы координируют свои действия и нередко подменяют друг друга в зависимости от политической целесообразности.

Вторая группа связана с каналами распространения информации, включая цифровые платформы и развлекательный контент. «Основным методом становится распространение контента в форматах, ассоциируемых с привычным досугом: короткие видеоролики, мемы, фанфики, тематические челленджи. Подростки зачастую не осознают, что потребляют пропагандистские материалы, воспринимая их как часть развлекательного контента», – отметил эксперт.

Третья группа, по его словам, связана с психологическими механизмами вербовки: «Вербовщики часто выступают в роли "друзей" или "психологов", которые пытаются помочь подростку в решении его проблем».

Четвертая группа проявляется в долгосрочном эффекте – снижении психологических барьеров и нормализации насилия. «Подростки перестают воспринимать агрессию как нечто недопустимое», – поясняет эксперт.

Пятая группа – целевая установка, которую реализует противник: формирование у подростков искаженной картины мира, в которой легитимные государственные институты объявляются врагами, а агрессия и ненависть представляются допустимой или даже единственно верной моделью поведения. «Это и есть конечная цель деструктивного воздействия», – подытожил Лупин.

Молодежь демонстрирует высокий уровень патриотизма

Несмотря на риски западного деструктивного влияния, социологические данные демонстрируют устойчивость ценностных ориентиров российской молодежи. Директор по политическим исследованиям Аналитического центра ВЦИОМ Михаил Мамонов отметил высокий уровень базовых ценностей у школьников: «Приоритетными ценностями для молодых людей являются семья (76%) и самореализация (95%). 91% заявляют о том, что такая возможность есть и в их регионе».

Он также подчеркнул значительный уровень патриотизма в молодежной среде: «96% молодых людей заявили о том, что они испытывают чувство гордости в отношении истории, культуры своей страны». По словам Мамонова, доминирующей эмоцией является любовь к Родине. «65% заявили о том, что они испытывают это чувство, когда думают о России», – привёл он данные исследования.

Директор ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» Александр Кудряшов, комментируя динамику изменений, отметил связь между ростом показателей патриотизма и повышением эффективности воспитательных практик. «Социология доказывает, что усилия нашего государства по воспитанию детей и молодежи приносят свои плоды – и плоды очень качественные, результативные. Я вспоминаю социологические исследования 2021 года: тогда уровень гордости за Россию был на показателях 60%, то есть рост сегодня более чем значительный», – сделал вывод эксперт.

Семья как центральная среда формирования личности

Заместитель директора ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка» Валерий Майоров подчеркнул ключевую роль семьи в воспитании подрастающего поколения. «Центральной средой ребёнка, как говорил Сухомлинский, остается семья. Именно в семье ребёнок впервые узнает, что такое доверие, забота, уважение и любовь к Родине», – подчеркнул он.

Директор АНО «Центр социальных, креативных и законотворческих проектов «Инициатива» Виктория Рашина также отметила важность поддержки родителей со стороны государства. «Поддержка детей прежде всего начинается с поддержки материнства и родительства. Ведь Россия – страна возможностей», – сказала она.

При этом Рашина указала и на значимую роль некоммерческих организаций в семейной поддержке. «НКО приходят на помощь женщинам, оказывая комплексную психологическую и правовую поддержку», – подчеркнула она.

Школа, наставники и профориентация

Эксперты подробно рассказали и о развитии воспитательной инфраструктуры в российском образовании. Кудряшов связал позитивную динамику роста патриотизма с введением института советников по воспитанию: «Уникальность этой должности в том, что на неё трудоустраиваются на открытой конкурсной основе. И зачастую конкурс у нас состоит из трёх кандидатов на одно место».

По его словам, ключевая задача специалистов – формирование современной воспитательной среды. Для этого развиваются школьные театры, музеи, центры инициатив, а также создано движение «Движение первых», объединяющее уже 15 миллионов участников.

Присутствующий на круглом столе Герой России, председатель правления «Движения первых» Артур Орлов подчеркнул значение государственной системы воспитания. «Семья, детство и молодежь находятся в центре национальных приоритетов страны. А мы делаем все, чтобы счастливое детство стало отправной точкой, верным билетом в будущее», – рассказал он о целях движения.

Орлов также отметил прикладной характер работы с детьми: «У нас каждый участник получает возможность проявить себя в проектах самой разной направленности – от спорта и творчества до науки и добровольчества».

А руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара напомнила о существующих практиках для профессионального развития молодежи. «Мы видим свою задачу в том, чтобы выстраивать инфраструктурную поддержку: помочь правильно написать резюме, пройти собеседование, представить себя. И самое главное – ответить на вопрос не «Кем я хочу быть?», а «Как я хочу жить?», потому что от выбранного стиля жизни зависит очень многое», – подчеркнула она.

Детский омбудсмен Москвы Ольга Ярославская на пресс-конференции «Детская безопасность в период летних каникул» предложила снизить возраст, с которого дети могут начинать подрабатывать, до 12 лет, передает РИА «Новости».

«Еще одна тема – это, конечно, подростковая занятость, её надо разбить на несколько треков. Во-первых, не секрет, что вообще нам надо все равно менять трудовое законодательство федеральное, потому что, когда мы разговариваем с подростками, начиная с 12 лет, они все летом хотят работать, почти что все», – сказала Ярославская.

Она уточнила, что многие московские подростки стремятся быть занятыми летом и заработать хотя бы «копеечку», пусть и не на весь сезон, однако сейчас обеспечить такой возможностью всех желающих не удается. По действующему федеральному законодательству лёгкий труд ребёнка допускается с 14 лет при письменном согласии одного из родителей.

Подросток в возрасте 15 лет может самостоятельно заключать трудовой договор при наличии общего образования. С 16 лет договор заключается уже на общих основаниях.

Между тем, ранее исследование Новосибирского государственного педагогического университета показало. что возраст первых опасных контактов детей в сети начинается с предложений подработки в 13–15 лет.

Ранее президент России Владимир Путин подписал закон, разрешающий подросткам с 14 лет работать в выходные и праздничные дни.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минтруд планировал пересмотреть перечень рабочих мест с запрещенным из-за вредных факторов трудоустройством несовершеннолетних.

«Ошибкой родителей может стать опережающее обучение. Важно, чтобы ребёнок научился понимать, что такое звук и буква, число и цифра, умел сравнивать, классифицировать, обобщать, группировать, описывать картинку и обладал первичными социальными знаниями», – сказала она ТАСС.

По её словам, именно эти навыки формируют готовность стать хорошим учеником.

Эксперт пояснила, что развитие дошкольника зависит от изменений в физической, познавательной, эмоциональной и социальной сферах. До поступления в первый класс дети проходят три важных возрастных этапа, во время которых активно формируются память, мышление, воображение и воля.

Взрослым следует помогать ребёнку, учитывая эти объективные закономерности.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения анонсировало запуск программы «Добрые игры» для формирования духовно-нравственных ценностей у дошкольников, а также проект «Орлята-дошколята». Психологи МГУ объяснили пользу жестко-контактных игр в детских садах.

Столкновение двух пассажирских автобусов в Казани обернулось травмами пассажиров. Авария с участием пассажирского транспорта произошла на Горьковском шоссе. «По предварительным данным, за медицинской помощью обратилось десять человек после ДТП на Горьковском шоссе, состояние средней тяжести, тяжелых нет», – заявили ТАСС в пресс-службе Минздрава Татарстана.

Травмированные четверо детей доставлены в Детскую республиканскую клиническую больницу. Медики оценивают их состояние как удовлетворительное. На место инцидента оперативно прибыли пять бригад скорой помощи.

Следственный комитет по республике завёл уголовное дело по статье об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Ход дальнейшего расследования взяла под контроль прокуратура города.

Накануне в Чувашии при столкновении пассажирского автобуса с легковым автомобилем погиб один человек. Несколькими днями ранее в Самарской области в ДТП попал экскурсионный автобус с 44 детьми. А в начале мая в Омской области в результате аварии со школьным автобусом пострадали десять человек.

«За десять лет «Юнармия» стала площадкой патриотического воспитания детей. Рассказывая подрастающему поколению об истории, мы развиваем в них чувство гордости за страну, а с помощью строевой и полевой подготовки ребята учатся быть дисциплинированными и работать в команде. Кроме того, участие в волонтёрских и общественных проектах позволяет нашим воспитанникам осознать важность гражданской активности», – сказала Екатерина Чижикова, замнчальника главного штаба «Юнармии».

По её словам, участники объединения также приобретают навыки первой помощи, ориентирования на местности, что делает их подготовленными «как для службы, так и для гражданской жизни». При этом знакомство с военным ремеслом с малых дел – дело полезное, что подтверждается и историей нашего государства.

«Напомню, что Пётр Первый, ещё будучи ребёнком, проводил много времени с потешными войсками. И именно они, превратившись в регулярную армию, со временем стали символом верности и мужества. Вот и ребята из «Юнармии» в первую очередь обучаются «чувству плеча», ответственности перед товарищами и любви к Родине», – объясняет она.

«Такой подход и формирует по-настоящему глубокую, разностороннюю личность, способную проявлять благородные чувства», – отмечает собеседница. Неслучайно более 15 тыс. выпускников «Юнармии» уже стали участниками СВО – психологическая устойчивость и понимание важности защиты Отечества заложены в них с детства.

«Герои спецоперации для наших воспитанников – живые символы мужества. Бойцы проводят для юармейцев занятия по тактической медицине и управлению БПЛА. Эта связь поколений, выстраивающаяся на наших глазах, и превращает абстрактный патриотизм в осознанную готовность защищать страну», – рассуждает Чижикова.

«Юнармия» готовит прежде всего ответственных граждан, способных приносить пользу в любой сфере: от науки и ИТ до производства и госуправления. Движение через военно-спортивные игры, волонтёрство и профориентационные проекты помогает ребёнку раскрыть свои таланты. Многие юнармейцы становятся инженерами, врачами, спасателями или учителями», – говорит собеседница.

«Однако все они усваивают главное: личный успех неотделим от ответственности перед обществом и страной, а служба Родине – главная ценность для настоящего гражданина. И мы уверены, что в будущем к нашему движению, в которое уже входят около двух млн участников, присоединят ещё больше мальчиков и девочек», – заключила Чижикова.

В четверг исполняется 10 лет всероссийскому детско-юношескому военно-патриотическому движению «Юнармия», которое было создано 28 мая 2016 года по инициативе Минобороны и при поддержке президента России Владимира Путина. В тот день прошел Первый Всероссийский слет «Юнармии» и был официально утвержден устав движения. Соучредителями выступили такие структуры, как ДОСААФ России и ЦСКА.

В течение следующих нескольких лет во всех регионах России появились штабы движения и открылись первые специализированные центры – «Дома Юармии», где для детей запустили бесплатные технические и оборонно-спортивные кружки. В 2022 году объединение официально перешагнуло отметку в один миллион участников. Отряды начали массово открываться не только при школах, но и при воинских частях, а также за рубежом.

В конце 2024 года руководство Главным штабом принял участник СВО, Герой России Владислав Головин (позывной – «Струна»), что усилило фокус на практическом наставничестве. Важно отметить, что он также является участником кадровой программы «Время героев».

За столь короткий срок движение дало стране целое поколение защитников. Сегодня более 15 тыс. выпускников «Юнармии» выполняют задачи на фронте. Шестеро юнармейцев – Герои России. По данным Главного штаба, 735 человек награждены орденами Мужества и другими боевыми наградами.

«С 2014 года по сегодняшний день в результате атак ВCУ погибло 253 ребёнка. Ранения получили 1059 детей», – сказала она РИА «Новости».

Значительная часть этих трагедий произошла в последние годы. Уполномоченный по правам человека отметила, что после начала специальной военной операции атаки ВСУ унесли жизни 162 детей, ещё 606 несовершеннолетних были ранены.

Глава региона Денис Пушилин ранее сообщил о новых жертвах. В понедельник, 25 мая, из-за действий Украины в республике погибли семь человек, среди которых два ребёнка. Ещё 15 мирных жителей, включая четверых детей, пострадали.

Как писала газета ВЗГЛЯД, при атаке ВСУ на учебный корпус и общежитие Старобельского профессионального колледжа Луганского государственного педагогического университета погиб 21 человек, 44 пострадали.

В Донецке высадили кленовую аллею в память о погибших мирных жителях.

Обстоятельства инцидента сейчас выясняют полицейские, передает ТАСС.

В пресс-службе региональной Госавтоинспекции сообщили: «Во Владивостоке на пешеходном переходе, расположенном в районе дома № 2а на улице Русской, 17-летний водитель мопеда совершил наезд на 9-летнюю девочку-пешехода».

В результате столкновения школьница получила травму головы, её оперативно госпитализировали. Выяснилось, что юноша никогда не учился в автошколе и не имеет документов на транспортное средство. В отношении нарушителя составили несколько административных протоколов.

Телерь виновнику аварии грозит штраф на сумму свыше 30 тыс. рублей. Родителей подростка также привлекут к ответственности за ненадлежащее воспитание сына. Собранные полицией материалы направят председателю комиссии по делам несовершеннолетних.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в середине мая неизвестный водитель электросамоката сбил девятилетнюю девочку в центре Москвы.

Осенью прошлого года власти Приморского края ввели запрет на продажу топлива лицам младше 16 лет из-за частых аварий с мопедами.

В июле того же года четырнадцатилетний подросток на мотоцикле совершил смертельный наезд на четырёхлетнюю девочку в Орловской области.